近期很多读者在找颜冥枫韩雪莹小说的大结局和番外篇，其实这是《忧独年代：我想要我的童话》的男主颜冥枫跟女主韩雪莹。那么在小说的大结局中颜冥枫韩雪莹的结局是什么呢？让我们一起来阅读吧。
《忧独年代：我想要我的童话》讲的是：冬天，寒冷的夜、凄凉的雪，友谊的信任，朋友的背叛、利用，学校的歧视，家庭的复杂，生活的转变. 三年前雪莹相识了邓俊群，他曾经说过有一天会娶雪莹为妻，后来她爱上了一个人—于健（颜冥枫），于健说他会永远的守护着她，可是她没有和于健在一起. 徐新伟说他（她)们会永远在一起，尚滨瑞无所谓的痛. 忧独年代如何走下去，那生活的道路，曾经遗失的美好，如何找回那些回忆的
雪莹这一路上跟在于健后面，围着学校转了一大圈，听着于健介绍着实验中学的建筑和历史，雪莹看着实验中学那么的的大，就好像是大学一样，周围都好安静。慈祥的孔老夫子屹立在学校的广场中央，雪莹一向是最敬重孔子的，因为她有一半的思想是跟孔子学习的。过往的风景，让雪莹的心情一下子好了很多。她吸收着周围的空气，阳爻着太阳给予她的阳光，就好像整个人都活起来了，没有烦恼、忧愁。
雪莹让于健想起他四年前刚刚来到这所学校的他，现在和雪莹比起那是的他比较小，但是只差两岁，他觉得雪莹比他成熟，雪莹的成熟是比一般的和她同龄的孩子还要成熟，他也不知道自己为什么这样想，但他相信雪莹的经历不一般。
我们也逛得差不多了，你累吗？我们现在去找老师吧.”
嗯嗯.好的.我都转了这一圈脚都有点累了.”
好的，到办公室你好好的休息一下.”
嗯嗯.好了.你废话还真多啊.”
哦.到了.”
嗯”
报告，老师我带雪莹同学来了.”
老师好.我是汩光中学初三一班的韩雪莹，是任红老师来您着里拿取资料的.”
雪莹看着这办公室华丽又不乏庄严，让雪莹有点紧张的感觉，她曾经听说实验中学的老师严格、尽责，她不是怕老师严格、尽责，而是她怕自己做错事给老师添麻烦，其实她自己真的是多虑了，反而这样给了自己压力。
我在任红老师听说过你，你是个很好的学生，你们学校的老师各个都夸你，我一直到都很好奇，闻所还不如一见，今天可算见到你了.”
雪莹.你不用紧张的，虽然我们的老师看起来都很严格，但是下课后也是很和蔼、亲切的，也很喜欢和我们交朋友的.”
雪莹啊.其实我们学校老师严格、尽责，是希望学生以后未来的前途着想，每个父母把自己的孩子交到我们学校，也是希望学校教育好他，让他（她）们明白学习是为了自己以后的未来，而不是父母.我们也不希望学生害怕我们，当我们是坏人，在我们背后说我们的坏话，也不希望师生之间有负面的影响.”
老师我知道这些，其实我的人很内向的.”
这可不想你老师说的啊.好了.于健给雪莹同学到杯水.”
雪莹这是你老师要的资料你好好的收着.对了.老师有件事想和你说.”
厄…老师你说吧.”于健悄悄的把水递给雪莹。
老师决定给你个特权，你可以随时在有空余的时间就可以来实验中学，无论是你想听课，还是想看风景放松心情，只要你想来，实验中学的大门永远为你敞开，你说好不好啊.老师是要听你的意见的.”
雪莹是心里高兴死了，但没有表现在脸上，他高兴的是老师给了她好大的一个惊喜，她真的没有想象到即使她没有考进实验中学，她也是可以在实验中学里学习的，她以为她的梦想实现会给她很多的压力，她的梦想实现的太快了，她没有觉得这个梦想的实现给了她压力，她反而就像歇了一口气一样，整个人都放松了。
谢谢老师.”
不用谢我，你要谢也是你自己，让老师们看到了你的优秀，你是个很不错的学生，谦虚、好学、不会歧视其他学习不好的同学，这种学生我是最喜欢的.”
老师过奖了，我是作为自己给做的.”
好了，不必谦虚.我们作为老师的也希望市里的学生们能有好的环境学习，即使你以后不考进我们实验也没关系，你可不要误会这个特权是对市里的学校进行评估、考察选出来学生，你如果也有好的朋友可以带来我看看，要是来了学校有什么事可以找于健同学和我，你也可以通过于健同学在这里认识几个朋友对了.给你，这是你的校牌，早就为你准备好了就等你答应了.”
谢谢老师.我会好好的珍惜在这个学校的学习.”
好了，我叫你来的目的也达到了.于健你带着雪莹去认识几个朋友吧.”
啊…老师我们分班了有些新来的同学我也不认识啊.”
我不信，一定有你认识的了，今年你们初中部考出外校的学生都很少啊.”
话是这么说了，但是初中部的班少，高中部的班多啊、再说我今天看了看认识也大多事男生啊.好了.老师我自己看着办吧.”
好吧.我还有事要忙就不就不留你们了.等等要把雪莹同学安全的送回学校啊.”
好知道了老师.”
老师再见.”俩人一口同声的回答。
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